經(jīng)中央全面深化改革委員會(huì)第二十三次會(huì)議審議通過，《關(guān)于深入推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的若干意見》近日由教育部、財(cái)政部、國家發(fā)展改革委印發(fā)。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，2月14日，第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單更新公布，新一輪建設(shè)正式啟動(dòng)。我校電氣工程學(xué)科位列其中。
“雙一流”建設(shè)期間，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神，按照“國家一流學(xué)科建設(shè)高校建設(shè)方案”既定的主要目標(biāo)要求，堅(jiān)持高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展，奮力開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展新局面。
學(xué)科水平顯著提升
學(xué)校以“先進(jìn)裝備工程與技術(shù)”世界一流學(xué)科建設(shè)為龍頭，統(tǒng)籌推進(jìn)“綠色化工與節(jié)能環(huán)保工程與技術(shù)”“智慧基礎(chǔ)設(shè)施工程與技術(shù)”“大健康工程與技術(shù)”“先進(jìn)數(shù)據(jù)工程與技術(shù)”等優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群，以工為主，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝、醫(yī)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的布局持續(xù)優(yōu)化，學(xué)科水平顯著提高。2016年以來，工程學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)等3個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI前1%，學(xué)校和以上三個(gè)學(xué)科領(lǐng)域排名分別進(jìn)步279、333、200、218位。
“雙一流”建設(shè)期間，學(xué)校不斷提升“引育并舉、人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略的層次和水平，國家級(jí)人才增至20人，具有海外知名學(xué)校學(xué)歷的優(yōu)秀博士增至142人。郭士杰教授團(tuán)隊(duì)研究成果入選2020年度“科創(chuàng)中國”先導(dǎo)技術(shù)榜單，李春利教授團(tuán)隊(duì)入選“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，22位學(xué)者入選斯坦福大學(xué)“2020全球前2％頂尖科學(xué)家榜單”，6位學(xué)者入選2020年中國高被引學(xué)者榜單。
人才培養(yǎng)成效凸顯
30個(gè)專業(yè)入選國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，13個(gè)專業(yè)通過專業(yè)認(rèn)證或評(píng)估；本科生源質(zhì)量位列全國70名左右，居省屬高校第一位；育人質(zhì)量位列全國“雙一流”建設(shè)高校第47位，本科畢業(yè)生教學(xué)滿意度90%以上；研究生生源質(zhì)量逐年提高；獲評(píng)全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國首批共青團(tuán)“第二課堂成績(jī)單”制度試點(diǎn)高校。
科研實(shí)力不斷增強(qiáng)
新增電工裝備可靠性與智能化國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)國家級(jí)平臺(tái)（見表1）；建有河北省首個(gè)國防科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；新增國家級(jí)項(xiàng)目536項(xiàng)，國家基金立項(xiàng)數(shù)2020年、2021年連續(xù)突破百項(xiàng)，居省屬高校第一位，科技部重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“智能機(jī)器人”領(lǐng)域立項(xiàng)數(shù)量在全國高校處于領(lǐng)先地位；證實(shí)臨界冰核存在的研究成果發(fā)表在Nature雜志上，高性能機(jī)器人傳感觸覺系統(tǒng)入選2020年“科創(chuàng)中國”先導(dǎo)技術(shù)榜單；2020年學(xué)校成功發(fā)射“元光號(hào)”科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星；獲得天津市專利獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，新增授權(quán)專利2748件，入選國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范高校。
新增國家級(jí)平臺(tái)
社會(huì)服務(wù)提質(zhì)增效
學(xué)校在全面服務(wù)我省三件大事“京津冀協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)規(guī)劃建設(shè)和籌辦冬奧會(huì)”及“十四五”期間河北省建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展專題研究上,貢獻(xiàn)工大智慧；為雄安新區(qū)綜合生態(tài)治理、固廢處理、智慧城市建設(shè)、地下管網(wǎng)鋪設(shè)、碳中和、碳達(dá)峰計(jì)劃，提出工大方案；智慧城鄉(xiāng)固廢綜合處理系統(tǒng)在張家口市服務(wù)綠色奧運(yùn)；智能高分子材料可有效消殺新冠病毒，以1300萬成功在石家莊落地轉(zhuǎn)化；大通量高效立體傳質(zhì)塔板技術(shù)，覆蓋全國31個(gè)省、市、自治區(qū)400多家企業(yè)，并成功打入國際市場(chǎng)；智慧熱網(wǎng)技術(shù)覆蓋河北?。ɑ菁笆仪f、保定、唐山、邢臺(tái)等9個(gè)地級(jí)市）、天津市等20多個(gè)省市，基于核心技術(shù)及科技成果轉(zhuǎn)化，孵化新三板上市公司“河北工大科雅能源科技股份有限公司”；用于高性能先進(jìn)材料沖擊強(qiáng)化制造的重復(fù)頻率百焦耳級(jí)高功率激光裝備，正在攻克我國航空發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)鍵部件制造的瓶頸問題；單晶硅制備技術(shù)孵育的晶龍實(shí)業(yè)集團(tuán)成為全球最大的光伏企業(yè)；國家02重大專項(xiàng)衍生的科技成果服務(wù)中芯國際高水平芯片研制工作。
文化傳承不斷創(chuàng)新
學(xué)校傳承“興工報(bào)國”辦學(xué)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“勤慎公忠”校訓(xùn)精神，彰顯“工學(xué)并舉”辦學(xué)特色。
以省市愛國主義教育基地——河北工業(yè)大學(xué)校史館為平臺(tái)，開展愛國主義教育，累計(jì)接待觀眾20多萬人次；與中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、晉冀魯豫烈士陵園、平津戰(zhàn)役紀(jì)念館共建愛國主義教育基地；2020年榮獲"全國文明校園"稱號(hào)。
國際合作影響擴(kuò)大
學(xué)校深化國際交流與合作，提升國際化辦學(xué)水平。“雙一流”建設(shè)期間，學(xué)校新增學(xué)生國際交流項(xiàng)目26個(gè)，獲批國家和省部級(jí)外專引智項(xiàng)目17項(xiàng)，發(fā)起成立或加入的國際組織與聯(lián)盟7個(gè)；河北工業(yè)大學(xué)亞利桑那工業(yè)學(xué)院首屆招生，是北方地區(qū)首個(gè)與全球百強(qiáng)高校合作設(shè)立的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)；與芬蘭拉彭蘭塔理工大學(xué)共建河北工業(yè)大學(xué)芬蘭校區(qū)，使學(xué)校成為國內(nèi)高校在發(fā)達(dá)國家建立本科層次海外校區(qū)的先行者。
黨的全面領(lǐng)導(dǎo)不斷加強(qiáng)
學(xué)校把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，形成了以章程為核心的健全、規(guī)范、統(tǒng)一的制度體系，健全和維護(hù)以學(xué)術(shù)委員會(huì)為核心的學(xué)術(shù)管理體系和組織架構(gòu)。
學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，涌現(xiàn)出“全國先進(jìn)基層黨組織”等先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，學(xué)校黨委被授予“全省高等學(xué)校黨的建設(shè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
首輪建設(shè)周期內(nèi)，河北工業(yè)大學(xué)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國家重大需求、面向人民生命健康，聚焦智能機(jī)電裝備、新能源裝備等領(lǐng)域，依托電氣工程、機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程等學(xué)科建設(shè)先進(jìn)裝備工程與技術(shù)學(xué)科群，初步形成從設(shè)計(jì)理論、材料制備、感知控制到系統(tǒng)集成的先進(jìn)裝備創(chuàng)新鏈；經(jīng)過全校師生共同奮斗，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升，國家級(jí)平臺(tái)取得新突破，國家級(jí)一流專業(yè)、國家級(jí)人才、國家級(jí)重點(diǎn)重大項(xiàng)目、發(fā)表高水平論文數(shù)等可量化指標(biāo)均實(shí)現(xiàn)倍數(shù)增長，各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
新一輪建設(shè)周期內(nèi)，學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“雙一流”建設(shè)的重要指示批示精神，以服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持一流引領(lǐng)、分層分類、交叉驅(qū)動(dòng)、整體推進(jìn)的學(xué)科建設(shè)理念，以先進(jìn)裝備工程與技術(shù)為建設(shè)口徑，以電氣工程為主建學(xué)科，以機(jī)械工程和材料科學(xué)與工程學(xué)科為支撐學(xué)科，統(tǒng)籌推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強(qiáng)創(chuàng)新第一動(dòng)力更好結(jié)合起來，全面推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展，全面提升服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展能力。
一流學(xué)科建設(shè)總體規(guī)劃
學(xué)校將通過科學(xué)規(guī)劃、重點(diǎn)建設(shè)、動(dòng)態(tài)調(diào)整，持續(xù)優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)體系，實(shí)現(xiàn)以工為主，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝、醫(yī)等多學(xué)科協(xié)調(diào)有序發(fā)展。以國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科為龍頭，統(tǒng)籌推進(jìn)相關(guān)學(xué)科建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)科布局，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)；堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，分層分類發(fā)展；促進(jìn)學(xué)科交叉，培育新興學(xué)科。通過不斷深化學(xué)科協(xié)同交叉融合，促進(jìn)學(xué)科協(xié)同交叉融合的制度文化環(huán)境逐步完善，建成一批具有自身特色、相互支撐、協(xié)同發(fā)展的特色交叉學(xué)科，產(chǎn)出一批具有高影響力的標(biāo)志性交叉創(chuàng)新成果，爭(zhēng)取部分學(xué)科方向達(dá)到國際領(lǐng)先水平，學(xué)校成為引領(lǐng)、支撐和服務(wù)國家特別是冀津區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和高等教育改革的重要力量。
培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才
學(xué)校將在傳承“工學(xué)并舉”辦學(xué)特色基礎(chǔ)上，把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，全面提升本科生培養(yǎng)質(zhì)量，深入推進(jìn)研究生培養(yǎng)模式改革，全面推進(jìn)學(xué)科交叉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系。努力構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系，深化人才培養(yǎng)體制機(jī)制改革，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、具有高度社會(huì)責(zé)任感的專業(yè)精英和社會(huì)棟梁。
建設(shè)一流師資隊(duì)伍
學(xué)校將深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，持續(xù)推進(jìn)“元光學(xué)者計(jì)劃”，圍繞學(xué)校的戰(zhàn)略布局和學(xué)科重點(diǎn)發(fā)展方向，突出“高精尖缺”導(dǎo)向，更加精準(zhǔn)地引育高層次人才；將優(yōu)秀青年人才引育工作納入學(xué)校“十四五”規(guī)劃體系和新一輪國家“雙一流”建設(shè)方案中，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀中青年人才的支持力度，完善中青年人才隊(duì)伍發(fā)展支撐體系；深化教師評(píng)價(jià)改革，堅(jiān)持以德為先，完善多元化評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)師德師風(fēng)和人才隊(duì)伍建設(shè)、完善人才評(píng)價(jià)制度、健全人才成長機(jī)制，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，營造識(shí)才愛才敬才用才的環(huán)境，打造一支由戰(zhàn)略科技人才、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)組成的一流師資隊(duì)伍，為學(xué)校發(fā)展建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)人才基礎(chǔ)。
提升科學(xué)研究水平
學(xué)校將堅(jiān)持科技創(chuàng)新“四個(gè)面向”的戰(zhàn)略方向，聚焦國家戰(zhàn)略和區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，實(shí)施重大科研項(xiàng)目和標(biāo)志性成果培育工程、高水平科技創(chuàng)新平臺(tái)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程、重大科研項(xiàng)目和標(biāo)志性成果培育工程、軍工科研創(chuàng)新活力增強(qiáng)工程，健全科研管理運(yùn)行機(jī)制，匯聚創(chuàng)新要素，深化科技體制機(jī)制改革，實(shí)現(xiàn)“大平臺(tái)、大團(tuán)隊(duì)、大項(xiàng)目、大成果”的良性循環(huán)；推動(dòng)重要領(lǐng)域關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，提升學(xué)校的原始創(chuàng)新能力。
著力推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化
學(xué)校將積極踐行“落地沖高”工作思路，主動(dòng)對(duì)接國家重大發(fā)展戰(zhàn)略、主動(dòng)融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校隸屬河北、地處天津的“橋頭堡”區(qū)位優(yōu)勢(shì)，充分利用省市部共建的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，匯聚區(qū)域優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新要素，著力打造“京津研發(fā)、河北轉(zhuǎn)化”協(xié)同創(chuàng)新共同體；注重與地方和行業(yè)龍頭企業(yè)的合作，將優(yōu)勢(shì)學(xué)科與河北省、天津市重點(diǎn)支持的特色產(chǎn)業(yè)集群進(jìn)行精確匹配和精準(zhǔn)對(duì)接，促進(jìn)人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，完善成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化機(jī)制，深化產(chǎn)學(xué)研合作，形成產(chǎn)學(xué)研融合長效機(jī)制；加快科技成果轉(zhuǎn)化，著力打造科技成果在燕趙大地推廣轉(zhuǎn)化的“快轉(zhuǎn)”基地。
傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化
學(xué)校將堅(jiān)持以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主導(dǎo)，強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，凝聚精神力量；豐富校園文化，推動(dòng)文化繁榮，強(qiáng)化文化育人功能，建設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的交融地。加強(qiáng)學(xué)校文化傳統(tǒng)和精神內(nèi)核建設(shè)，傳承“興工報(bào)國”辦學(xué)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“勤慎公忠”校訓(xùn)精神，彰顯“工學(xué)并舉”辦學(xué)特色，進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工的家國情懷和對(duì)學(xué)校的榮譽(yù)感、歸屬感；綜合運(yùn)用教育教學(xué)、實(shí)踐養(yǎng)成、文化熏陶、媒體宣傳等方式，使廣大師生自覺將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，提升師生文化素養(yǎng)；加強(qiáng)文化教育，推進(jìn)價(jià)值規(guī)范與行為規(guī)范體系建設(shè)；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)建設(shè)，樹立底線思維，踐行學(xué)術(shù)行為準(zhǔn)則。
融通中外交流合作
學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持扎根中國與融通中外相結(jié)合，加快國際化戰(zhàn)略布局，擴(kuò)大對(duì)外開放，提升國際化辦學(xué)效能，不斷加強(qiáng)師資建設(shè)國際化、人才培養(yǎng)國際化、科研合作國際化，全面提升國際化辦學(xué)水平，構(gòu)建全方位開放合作的辦學(xué)治校新格局，不斷提高國際聲譽(yù)。
在新一輪國家“雙一流”建設(shè)中，學(xué)校將踔厲奮發(fā)、篤行不怠、銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難，構(gòu)建以問題和需求為導(dǎo)向的學(xué)科建設(shè)模式，不斷凝練學(xué)科方向，努力匯聚一批具備較強(qiáng)創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，學(xué)科水平躍上新臺(tái)階，人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提高，服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力日益增強(qiáng)，辦學(xué)特色更加鮮明，辦學(xué)影響力、貢獻(xiàn)度和美譽(yù)度不斷提高，綜合辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，為早日建設(shè)成為具有鮮明中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校將以習(xí)近平總書記要求的“中國特色、世界一流”為建設(shè)目標(biāo)，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，扎根燕趙大地，主動(dòng)融入天津，更好服務(wù)河北，匯聚區(qū)域優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新要素，矢志成為區(qū)域人才培養(yǎng)蓄水池，著力打造創(chuàng)新策源地和科技成果“快轉(zhuǎn)”基地，以更寬視野、更大勇氣、更實(shí)舉措，在“雙一流”建設(shè)道路上不斷奮進(jìn)！
材料來源/發(fā)展規(guī)劃部 審核/安海龍
